中学MIDI教室设备

midi教室——midi标准

常见的midi标准由gm、gs、xg，各标准之间存在着竞争。gs标准是在roland的早期产品mt-32和cm-32/64的基础之上，规定了midi设备的同时发音数不得少于24个、鼓镲等打击乐器作为一组单独排列、128种乐器音色有统一的排列方式等。有了这种排列方式，只要是在支持gs标准的设备上制作的音乐，拿到任何一台支持同样标准的设备上都能正常播放。

在gs标准基础上，主要规定了音色排列、同时发音数和鼓组的键位，而把gs标准中重要的音色编辑和音色选择部分去掉了。

gm的音色排列方式基本上沿袭了gs标准，只是在名称上进行修改。xg同样在兼容gm的基础上做了大幅度的扩展，如加入了“音色编辑”的功能，使得作曲家可以在midi乐曲中实时地改变乐器的音色；还加入了“音色选择”功能，在每一个xg音色上可以叠加若干种音色。

midi教室的特点

midi音乐格式，带有---的电子感，以及广泛适用性和便利性，催生了那个年代众多的音乐类型。---了1980年代的流行乐。

midi格式早期的的“开源精神”概念，让每个人都能创作”复杂的音乐片段”，midi标准的支持者推动它成为连接着着全的自由纽带。三十年以后，midi仍然---不衰，作为音乐录制和制作的关键组件而存续着。

midi标准能让人们在自己家里进行音乐创作，使人们终于能够把合成器和鼓机连接到电脑上。于是，midi很快变成了连接各种型号的合成器、鼓机、采样数据和计算机的产业标准。

midi无论放置在哪里，都能在一个合成器上演奏些东西，并能在另外一个合成器上播放完全一样的声响。复杂而---控制的的合成器声效、鼓机和采样样本见证了编曲技术---可能到可能的转变。